近日，成都理工大学白雪公主小分队在成华区东路社区服务中心多媒体教室开展了东路社区青少年抗挫心理知识科普项目之家长讲座。

　　本活动邀请到成都理工大学法学院副教授臧肖老师为社区家长开展讲座，臧肖教授有着丰富的心理知识及授课经验，讲座中臧老师从专业的社会学及心理学角度与家长一起分享经验和传授知识。

　　此次讲座以帮助和引导家长如何调整自身问题，学会控制情绪和掌握良性教育方式，更好培育孩子，使孩子在成长中形成良好的心理品质和人格特征为主要目的。讲座的开展过程中，伴随着老师与家长的互动，家长与家长的互动与角色扮演，更深入形象的体现了孩子与家长日常互动中的心理状态及外在表现，更好引导家长主动反思和改变教育方式。更好应对孩子的各种困难以及引导孩子积极面对挫折。所谓孩子的家长的一面镜子，孩子的行为反映着家长的言行。家长是孩子最初且最重要的老师。

　　臧老师从较微观细致的角度对家长进行引导。首先进行家长的热身活动，自我介绍以及互动小游戏很快让各家长间以及家长与老师间建立较为轻松自然的关系和氛围。为下来的讲座及互动环节奠定良好基础。

　　讲座与互动活动紧扣，每一个分享小主题都与相关活动相链接，带领家长更好的学习。臧老师从“手掌大脑、厉害的巨人、积极暂停角、行大于言与行胜于言、和善与坚定并行、家长互助”六方面对家长进行引导。

　　手掌喻比大脑，生气咆哮四指张开是大脑失控的体现。臧老师带领家长进行角色扮演，去感受孩子面对家长咆哮情绪时的心理活动。家长们积极配合，说出了自己的真切感受，感受情绪控制的重要性。由此提出“积极暂停角”让家长意识到情绪的变化以及如何去控制情绪。

　　言行和善与坚定，是家长在面对孩子时的体现，臧老师对此通过提问的形式，引导家长思考自身的语言、行为、每个选择，每个对孩子的退步、关注的眼神都潜移默化地影响着孩子。让家长了解自己的每一个言行选择都是孩子性格、优点、缺点形成的重要影响因素。此处让家长罗列出自身言行对孩子的影响，家长们深入思考。

　　最后环节是家长讲述困扰自身的事件，各家长头脑风暴提出解决办法，共同面对，活动中家长积极配合，观点想法清晰明确，让每位家长都有所收获，包括在场的工作人员也不由的参与当中与大家进行交流。

　　活动结束后，家长们纷纷留下了与老师进行进一步交流，并给予此次讲座高度评价，家长收获良多，并期望日后举办更多类似的活动。

　　成华区科协

　　2018年7月30日